Written by: tomi on 2010/07/29 @ 00:57
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MicrosoftSQLServerとMicrosoftInfoPathで，データベースシステムの「個別の指導計画」を開発するための仕様を考える |
1.「個別の指導計画」の書式を決める
どのような項目が必要なのかを検討し，紙ベースでレイアウトとデザインを作る。
書式の例 
2.必要なテーブルを決める
項目に対応するテーブル（データベース上でのデータの一覧）をリストアップする。
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指導計画の書式上の項目 |
テーブル名 |
フィールド（テーブルの項目） |
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平成 年度 |
年度T |
TID ID 年度 更新者 更新日時 |
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学期 |
学期T |
TID ID 学期 年度 更新者 更新日時 |
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名前 |
基本T |
ID 名前 更新者 更新日時 |
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学部 学年 |
所属T |
TID ID 学部 学年 年度 更新者 更新日時 |
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作成者 作成日 |
作成者T |
TID ID 作成者 作成日 年度 更新者 更新日時 |
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今年度の目標 |
目標T |
TID ID 目標 年度 更新者 更新日時 |
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国語 |
国語T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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算数 |
算数T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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生活単元学習 |
生単T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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日常生活の指導 |
日生T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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音楽 |
音楽T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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図画工作 |
図工T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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体育 |
体育T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
| 自立活動 | 自立T |
TID ID 目標 学習内容 評価 年度 学期 更新者 更新日時 |
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特別活動の記録 |
特活T |
TID ID 記録 年度 学期 更新者 更新日時 |
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総合所見 |
総合所見T |
TID ID 所見 年度 学期 更新者 更新日時 |
3.テーブル間のデータがどのように連動するかを決める
基本TのIDフィールドの値は，各テーブルのIDフィールドと連動しデータの入力時に自動で入力されるデータの入力時に自動で入力されるただし入力フォームには表示しない
年度Tの年度フィールドの値は，各テーブルの年度フィールドと連動しデータの入力時に自動で入力される ただし入力フォームには表示しない
学期Tの学期フィールドの値は，各テーブルの学期フィールドと連動しデータの入力時に自動で入力される ただし入力フォームには表示しない
各テーブルの更新者フィールド更新日時フィールドは，データの入力時に自動で入力される ただし入力フォームには表示しない
4.各テーブルにはどのようにデータが入力されるかを考えておく
基本Tは，年度にかかわらず1回だけしか入力する必要はない
年度Tとは，年度が新しくなるたびに1度，登録者全員分のデータを作らなければならない
学期Tは，年度が新しくなるたびに，登録者全員分のデータを学期ごとに作らなければならない
目標Tは，年度のはじめに1回入力するが，複数の目標を入力することがある
目標Tは，1年間を通して表示され，学期ごとに入力する必要はない
目標T年度ごとにデータが切り替わる必要がある
各教科・領域のテーブル，特活T，総合所見Tは，一つの学期で複数行入力することがある
各教科・領域のテーブル，特活T，総合所見Tは，年度と学期ごとにデータが切り替わる必要がある
すべてのテーブルには，入力・変更した日時と入力者のデータが自動で入り，いつだれが編集を行ったかがわかるようにする
Catogories: SQLServerとInfoPath